Nykydokumentointi

Millaista varhaiskasvatus on 2020-luvulla? Lastentarhamuseo nykydokumentoi eli tallentaa aineistoa tƤmƤn pƤivƤn varhaiskasvatuksen ilmiƶistƤ ja pƤivƤkotielƤmƤstƤ tulevien sukupolvien tutkittavaksi. Aineistona toimivat esimerkiksi valokuvat, videot, haastattelut, projektikuvaukset tai esineet.

 

Museoiden tehtƤvƤnƤ on historiallisen aineiston lisƤksi tallentaa ja dokumentoida nykypƤivƤn ilmiƶitƤ tulevien sukupolvien tutkittavaksi. Ebeneser-sƤƤtiƶn asiakirja-arkistoon ja Lastentarhamuseon kokoelmiin on vuosikymmenten saatossa tallennettu erilaisia kirjallisia ja kuvallisia dokumentteja lastentarhatoimintaan liittyvistƤ asioista – kuten toimintasuunnitelmia, seminaariopiskelijoiden luentomuistiinpanoja, askartelumalleja ja kirjeenvaihtoa. Ilman nƤiden tallentamista ymmƤrryksemme menneistƤ vuosikymmenistƤ olisi tƤnƤ pƤivƤnƤ huomattavasti kapeampi. Siksi dokumentoimme myƶs 2020-lukua – tehdƤksemme palveluksen tulevaisuuden tutkijoille ja museokƤvijƶille.

Jokainen meistƤ voi osallistua yhteisen kulttuuriperinnƶn tallentamiseen. Lastentarhamuseolla on jatkuvasti kƤynnissƤ erilaisia tallennushankkeita, joihin erityisesti varhaiskasvatuksen tyƶntekijƤt ympƤri Suomen voivat osallistua. TƤmƤn pƤivƤn dokumentointia tehdƤƤnkin yhdessƤ varhaiskasvatuksen ammattilaisten kanssa.

 

Nykydokumentointiyhteistyƶ pƤivƤkoti Ebeneserin kanssa

Lastentarhamuseo tekee tiivistƤ yhteistyƶtƤ samassa rakennuksessa toimivan Helsingin kaupungin pƤivƤkoti Ebeneserin kanssa. Museo tallentaa kokoelmiinsa pƤivƤkoti Ebeneserin toimintaan liittyviƤ dokumentteja, kuten toimintasuunnitelmia, projektikuvauksia ja toimintaympƤristƶn kuvallista dokumentointia erillisen suunnitelman mukaisesti ainakin vuoteen 2034 asti. LisƤksi esimerkiksi erilaiset haastattelut tarjoavat arvokasta tietoa nykypƤivƤn varhaiskasvatuksesta.

Dokumentointi on yksi varhaiskasvatuksen keskeisistƤ kehittƤmistyƶkaluista. Kun Lastentarhamuseo tallentaa aineistoa nykyajan varhaiskasvatuksesta tuleville sukupolville, se samalla osallistuu tƤmƤn pƤivƤn kehittƤmistyƶhƶn. Museon ja pƤivƤkoti Ebeneserin innovatiivinen yhteistyƶ nykydokumentoinnissa tuottaa uusia vƤlineitƤ, rakenteita ja toimintatapoja, joita myƶs muut varhaiskasvatuksen toimijat voivat hyƶdyntƤƤ omissa dokumentointiprojekteissaan.

NykydokumentointiyhteistyƶllƤ on Helsingin kaupungin myƶntƤmƤ tutkimuslupa.

 

Menneet nykydokumentointihankkeet

Lastentarhamuseo 25 vuotta syksyllƤ 2023

MiltƤ nƤyttƤƤ museotyƶ Lastentarhamuseossa vuonna 2023? Lastentarhamuseon 25- ja Museoliiton 100-vuotisjuhlavuoden kunniaksi dokumentoimme monipuolista museotyƶtƤ valokuvaamalla juhlatilaisuuden, pƤivƤkotiryhmƤn opastuksen, kokoelmatyƶtƤ, nƤyttelynrakennusta sekƤ kaikkea muuta, mitƤ museon tyƶntekijƶiden pƤivƤƤn kuuluu.

 

Vapaata leikkiƤ pƤivƤkodin pihalla perjantaina 16.9.2022

Millaista on lasten vapaa leikki pƤivƤkodin pihalla perjantaiaamupƤivƤnƤ 16.9.2022? Valokuvasimme Helsingin kaupungin pƤivƤkoti Ebeneserin Orvokit-ryhmƤn lasten pihaleikkejƤ ja lapset pƤƤsivƤt auttamaan kuvatietojen tƤydennyksessƤ kertomalla leikeistƤƤn. Pihalla todistettavasti toimi niin autopesula kuin Frozen-hahmojen luo lennƤttƤvƤ rakettikin! Nykydokumentointi on osa museoiden tallennus- ja kokoelmayhteistyƶverkosto TAKO:n valtakunnallista tallennustempausta, jonka aiheena oli tƤllƤ kertaa ā€vapausā€. Tallennustempauksesta lisƤƤ TAKO-verkoston Nykydokumentointitempaus 2022: Vapaus -artikkelissa.

 

Poikkeusolot pƤivƤkodeissa - kevƤt 2020

Lastentarhamuseo toteutti kevƤƤllƤ 2020 pƤivƤkotien tyƶntekijƶille suunnatun verkkokyselyn poikkeusolojen vaikutuksesta varhaiskasvatukseen. Alkuvuodesta 2020 maailmanlaajuiseksi pandemiaksi luokiteltu koronavirus (Covid-19) aiheutti Suomessakin poikkeusolot ja toimenpiteet, joilla oli suora vaikutus myƶs pƤivƤkotien toimintaan. Lastentarhamuseo dokumentoi sitƤ, millaista on pƤivƤkotielƤmƤ tƤllaisena poikkeusaikana ja mitƤ ajatuksia se pƤivƤkotien tyƶntekijƶissƤ herƤttƤƤ. Kyselylomakkeeseen tuli yhteensƤ 587 vastausta. Aiheesta lisƤƤ Lastentarhamuseon blogissa.

Tallensimme verkkokyselyn lisƤksi myƶs anonyymin sanallisen kuvauksen varhaiskasvatuksen opettajien kƤymien keskusteluiden aiheista ja keskustelunavauksista sosiaalisessa mediassa maaliskuussa 2020. LisƤksi dokumentoimme kuvallisesti sitƤ, miten pƤivƤkodissa oli esillƤ koronavirus ja poikkeusolot, esimerkiksi seinillƤ olleiden tiedotteiden ja kƤsienpesuohjeiden kautta. Tallensimme esinekokoelmaan pƤivƤkoti EbeneserissƤ kƤytƶssƤ olleen tyhjƤn kƤsidesipullon ja kƤsipaperipakkauksen.

 

PƤivƤkotien lelut ja pedagoginen materiaali - kulutus pƤivƤkodeissa vuonna 2020

Millaisia leluja ja pedagogista materiaalia pƤivƤkoteihin hankitaan vuonna 2020 ja miten? MitƤ vanhoille leluille ja materiaalille tapahtuu? Vastauksen tƤhƤn kysymykseen antoi ja 21 varhaiskasvatuksen ammattilaista eri puolilta Suomea. Kurkistuksen pƤivƤkotien lelujen ja pedagogisen materiaalin kulutuksen maailmaan saat Lastentarhamuseon blogista.

Verkkokysely liittyi ammatillisten museoiden tallennus- ja kokoelmayhteistyƶverkosto TAKO:n #kulutuksentallentajat -nykydokumentointitempaukseen, jossa museot tallensivat kulutukseen liittyvƤƤ aineistoa omiin kokoelmiinsa samana pƤivƤnƤ 18.9.2020. Lue lisƤƤ tempauksesta Museoviraston verkkosivuilta.

 

KestƤvƤ kehitys varhaiskasvatuksessa vuonna 2020

KestƤvƤ kehitys on ajankohtainen aihe koko yhteiskunnassa, mutta mitƤ on kestƤvƤ kehitys suomalaisessa varhaiskasvatuksessa vuonna 2020? Vastauksen tƤhƤn kysymykseen antoi yhdeksƤn varhaiskasvatuksen ammattilaista eri puolilta Suomea. KestƤvƤn kehityksen nykydokumentointihanke liittyi ammatillisten museoiden tallennus- ja kokoelmayhteistyƶverkosto TAKO:n Pooli 6:n yhteiseen hankkeeseen, jossa pooliin kuuluvat museot tallentavat samaa aihepiiriƤ omista nƤkƶkulmistaan. TAKO-verkostossa on seitsemƤn aihepiirien mukaan muodostettua poolia eli yhteistyƶryhmƤƤ. Pooli 6:n, johon Lastentarhamuseo kuuluu, keskittyy aihepiiriin Taide, oppi ja kokemus.